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Informazioni sull'Istituto Internazionale EGO - Crea

La Fondazione del Laboratorio di Ricerca Educativa del Dipartimento di Chimica della Universitý di FIRENZE risale al 13/10/85, quando un gruppo di docenti ( Detto Gruppo Universitý/Scuola in Didattica Chimica e Scienze Integrate), si aggregÚ per mettere in evidenza il problema della "chimica ambientale e del suo insegnamento". La attivitý del LRE fin dall' inizio si rivolse allo studio delle relazioni tra ECOLOGIA dell' AMBIENTE e la ECOLOGIA della MENTE, e cioË alla ricerca delle innovazioni concettuali della scienza che considerammo necessarie per favorire un apprendimento cosciente delle tematiche ambientali.
Il LRE ha pubblicato circa 250 articoli su riviste nazionali ed internazionali su temi di chimica e scienze integrate, di storia della chimica, di chimica ambientale, di chimica cerebrale e simili tutti a scopo educativo e divulgativo ed inoltre ha dato origine a vari progetti di collaborazione tra Universitý Scuola ed Industria; ricordiamo in proposito le manifestazioni denominate Chemistry Day del '91 (Senigallia) e del '92 (Firenze), e la Manifestazione internazionale Chemistry Week del '93 a Napoli; dal 1993 ad oggi si Ë sviluppata l' iniziativa "Laboratorio Ambiente e Salute" in collaborazione con la Bristol Myers-Squibb di Sermoneta (LT).
Il tema dell' ecologia dell' ambiente, ampiamente trattato nei primi anni dalla fondazione del LRE, ( fonti energetiche, inquinamento, sviluppo sostenibile ecc...) e stato affiancato dagli studi sulle relazioni tra Cervello e Mente nell' apprendimento a partire dal 1990. Nell' ambito del Decennio del Cervello (1990-2000) il LRE, ha promosso vari studi, iniziative di divulgazione della scienza seminari e convegni e sperimentazioni didattiche, incentrate sul tema dello "sviluppo cerebrale creativo", realizzate sia a livello locale che nazionale ed internazionale, fondate comunque sul rinnovamento del tradizionale "paradigma meccanico" della scienza. In particolare con cadenza biennale il LRE ha realizzato il "Premio Internazionale per un Futuro Creativo" denominato "CAPIRE" ;sigla che significa Comitato per l' Avanzamento e la Promozione Internazionale della Ricerca Educativa. (CAPIRE 90- Firenze; CAPIRE 92-Madrid, CAPIRE 94 - Mosca, CAPIRE 96 Isola di KOS). Il progetto di studio e di sperimentazione del LRE infatti si fonda sulla interpretazione delle trasformazioni chimiche, descritte nei termini generali delle relazioni evolutive tra Energia/Materia ed Informazione, cioË ancora sulla base di un modello di spiegazione dello sviluppo delle reazioni chimiche in condizioni lontane dall' equilibrio, che giý ebbe un illustre precursore nel prof. Giorgio Piccardi, direttore dell' Istituto di Chimica Fisica dagli anni '50 al 1972.
A scopo divulgativo abbiamo prodotto con il Centro Didattico TV (CD.TV) della Universitý di Firenze vari filmati sulle reazioni chimiche ed in particolare delle reazioni chimiche oscillanti ed anelli di Liesegang. Anche i modelli cerebrali da noi ideati, che ci permettono di incentivare gli studi e le sperimentazioni innovative del LRE al fine di stimolare la creativitý nell' apprendimento dei giovani, sono fondamentalmente impostati sul modello di guida dei sistemi di "auto-organizzazione", modello concettuale quest' ultimo, in origine applicabile alla interpretazione delle trasformazioni chimiche, che, secondo le nostre teorizzazioni, puÚ essere esteso ai processi di apprendimento cerebrale.
Uno dei temi di fondo affrontati dal LRE con peculiare attenzione, sia dal punto di vista storico che scientifico Ë stato il tema della "percezione", per il quale l' innovazione e sperimentazione educativa e stata introdotta anche a livello della scuola elementare nonchÈ in corsi di aggiornamento per gli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado in Italia. Recentemente abbiamo realizzato con il CD.TV, l' audio - visivo dal titolo : CALORE, COLORE e PERCEZIONE (CAT.397/A 1996).

Il LRE Ë stato sede della Presidenza dell' Istituto Internazionale ECO-Crea dal 1990 al 1996 (Istituto per la Espansione ed il Coordinamento degli Osservatori sulla Creativitý) . Recentemente il LRE ha iniziato l' aggregazione del Gruppo di Ricerca Internazionale sul tema "CERVELLO ed INFORMAZIONE", sotto la sigla "EGO-Crea" dove la "G" , assume il significato di "Globale" e fa riferimento alla possibilitý di utilizzare le reti telematiche per il rinnovamento scientifico, culturale ed educativo nel World Wide Web.

(vedi la nostra home page : http://www.chim1.unifi.it/group/education).

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